Théâtre, spectacle et outils de prévention

Public cible: 7-9 ans

L’histoire :
Cette pièce de théâtre raconte l’histoire de Juliette, une jeune fille
en pleine crise émotionnelle, confrontée à des difficultés familiales,
scolaires et sociales. La pièce débute avec Juliette, âgée de 9 ans,
qui se présente comme la fille la plus populaire de l’école, mais
très vite, on découvre les tensions qu’elle vit dans sa vie
quotidienne.
Ses parents sont séparés, et elle vit mal cette situation, se sentant
tiraillée entre eux. Juliette est en proie à des résultats scolaires
médiocres et à des conflits récurrents avec ses professeurs. Elle
ressent un sentiment de solitude et d’incompréhension, que ce
soit à la maison ou à l’école. Malgré sa meilleure amie, Garance,
qui essaie de l’encourager, Juliette devient de plus en plus jalouse
de la vie heureuse de Garance, en apparence parfaite.
Cette jalousie dégénère en harcèlement. Juliette s’attaque
verbalement à Garance, l’humilie et entraîne d’autres élèves à la
suivre dans cette dynamique. Elle ne cesse de minimiser ses actes,
prétextant qu’ils sont des plaisanteries inoffensives. Toutefois, ses
actions attirent l’attention des professeurs et de la directrice, qui la
confrontent à son comportement. Lors de cette confrontation,
Juliette explose et révèle toute la colère et la souffrance qu’elle
garde en elle, accusant les adultes de ne pas comprendre sa
situation.

L’impact :
La pièce met en lumière les difficultés psychologiques des enfants en situation
de rupture familiale, l’impact des conflits parentaux sur la vie scolaire et les
amitiés, ainsi que la manière dont ces tensions non résolues peuvent se
manifester sous forme de violence, de harcèlement ou de désespoir. Juliette, se
sentant incomprise et perdue, se retourne contre ses proches, cherchant
inconsciemment à exprimer sa propre douleur.

• Sensibilisation au harcèlement scolaire: En voyant Juliette traverser des
  épreuves émotionnelles, les enfants peuvent se reconnaître dans ses
  sentiments de colère, de jalousie, ou de tristesse.
• Identification et compréhension des émotions: La pièce montre comment
  les tensions personnelles peuvent se transformer en comportements
  néfastes comme le harcèlement.
• Développement de l’empathie: En exposant la souffrance cachée de
  Juliette, la pièce aide les enfants à comprendre que chaque personne peut
  traverser des difficultés invisibles.
• Prévention et gestion de la colère: En voyant l’explosion émotionnelle de
  Juliette, les enfants peuvent prendre conscience des dangers de garder
  leurs émotions enfouies.
• Valorisation du dialogue et de la communication: La pièce met en avant
  l’importance de partager ses sentiments et de demander de l’aide.

Durée : 35 min de représentation suivie de 40 min de débat dirigé par un.e
professionnel.le ou infirmières scolaires selon leur disponibilité.
Accessibilité : Le déchargement du matériel doit se faire au plus près du lieu
de spectacle et prévoir des places de parking pour les véhicules.
Besoins : 1 rallonge électrique + supports pour pendrions fond de scène + 1
sono ( voir avec le lieu).
Espace scénique : 4×3 m
Accueil : L’équipe sera accueillie par une personne de la structure afin de
reconnaitre les lieux. Une salle qui servira de loge devra être mise à disposition.
Horaires : L’équipe arrivera 1h avant la représentation, le technicien/régisseur 2h avant pour l’installation.
Public cible : élèves du CM1-CM2. Possibilité de représenter la pièce devant
50 élèves selon la capacité du lieux.

Fiche spectacle

Drôle de mâtin avec Oupa est un spectacle pour enfants, théâtre et actions de prévention en santé primaire, bucco dentaire, écran, sommeil, gâchis alimentaire

Public cible: 4 à 9 ans

L’histoire :
C’est un drôle de matin ce matin, pense Oupa.
Cette pièce nous plonge dans un univers qui oscille entre fiction et réalité.
Cette petite fille espiègle nous fait vivre une matinée pleine de surprises, ou, comme un magicienne,
elle donne vie à tout ce qui l’entoure : brosses à dents, chaussettes, savon, fruits…
Sa conscience, ici, représentée par un clown aide notre amie Oupa à découvrir l’importance
de prendre soin de soi, de sa santé et de respecter la planète.
Elle apprendra avec l’aide de sa conscience ici représentée par un clown a prendre un petit déjeuner
équilibré, à bien se brosser les dents jusqu’à préparer son pique-nique toute seule comme une grande.

L’impact :
La santé des jeunes en milieu scolaire est le premier maillon de la chaîne pour sauvegarder le capital santé
de chacun d’entre nous. C’est à l’école que se forgent les prises de conscience, les comportements,
les habitudes qui feront que l’adulte sera attentif à la qualité de sa santé tout au long de son existence.
Ces deux personnages hilarants, inspirés de la bande dessinée seront les portes paroles de messages
ciblés sur la prévention de la santé primaire.

Durée :
30 min de représentation suivie de 20min de débat dirigé par les
comédiennes ou débat réalisé par un professionnel de la santé (option)

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Financement ARS et Ville de Paris/Avignon

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